PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA

SMA NEGERI ARJASA JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2012 -2013

Disusun Oleh:

Koordinator Laboratorium Kimia

Melia Hestiati, S.Pd

NIP. 19700618 199303 2 005

SMA NEGERI ARJASA

Jl. Sultan Agung No 64 Arjasa Jember

Juli 2012

LEMBAR PENGESAHAN

Telah disahkan dan disetujui:

PROGRAM KERJA LABORATORIUM KIMIA

Pada tanggal 24 Juli 2012 di SMA Negeri Arjasa

Mengetahui,

Kepala SMA Negeri  Arjasa

Drs. Soekamtomo, M.Si

i

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KATA PENGANTAR

              Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat

dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan

yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium KIMIA SMAN ARJASA. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola dan penambahan  terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk menjadi kenyataan.

Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari

kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah, wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah.

Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang

telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada : 1. Kepala SMAN ARJASA  2. Wakil Urusan Kurikulum SMAN ARJASA. 3. Wakil  Urusan Sarana/Prasarana SMAN ARJASA 4. Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan KIMIA  SMAN ARJASA, dan teman-teman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program Kerja ini, Amin yarabbil’alamin.

Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun harapkan, demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini. Akhirnya harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.

 

 

 

 

 

Jember , Juli 2012

 

Penyusun

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR ISI

                                                                                                                                 halaman
LEMBAR PENGESAHAN  
KATA PENGANTAR  
DAFTAR ISI  
BAB I PENDAHULUAN  
BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA  
A. Penataan Ruang Laboratorium  
B. Penataan Alat dan Bahan  
C. Pengadministrasian Alat dan Bahan  
D. Pengadaan Alat dan Bahan  
E. Tata Tertib Laboratorium Kimia  
BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA  
BAB IV PENUTUP  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar belakang

SMAN ARJASA adalah sebuah institusi pendidikan dalam  pencapaian tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya  adalah Laboratorium KIMIA. Lebih dari itu Laboratorium KIMIA adalah hal yang sangat

mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil

pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA

dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses

penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam

penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang

bermuara pada pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil bekerja ).

Keberadaan Laboratorium KIMIA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik

agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi

SMAN ARJASA dan Kabupaten Jember. Penyusunan program yang baik dan

terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium

KIMIA ke depan. Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan Program yang ingin

dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan Misi SMAN ARJASA dan Kabupaten Jember

2. Dasar dasar Pemikiran Pemikiran

a. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan

Nasional

b. Visi dan Misi serta Program Kerja Pemerintah Daerah Kabupaten Jember

c. Visi dan Misi serta Program Kerja SMAN ARJASA

d. Program Kerja Laboratorium Kimia SMAN ARJASA

3.Tujuan

a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang

telah disertivikasi untuk mengarah kepada guru yang Propesional

b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium KIMIA untuk menjalankan

tugasnya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB II

RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA

A. Penataan Ruang Laboratorium

                                                                       

        DENAH RUANG LABORATORIUM KIMIA

 

R. BAHAN                             R ALAT

                              L A

 

W

w

 

w

 

w

 

w

 

Keterangan:

R.1 : Ruang bahan

R.2 : Ruang alat

L.A : Lemari Asam

W : Wastafel

 

B. Penataan Alat dan Bah Bahan

Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang

ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud

dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan,

dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak.

Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:

1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan

bahan yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.

2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat

fisiknya, harganya, dan sebagainya.

3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika,

kimia, dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.

 

C. Pengadministrasian Alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan

terutama pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium

harus diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan

nama alat/bahan, jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor kodenya, dan tempat

penyimpanannya.

Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format

atau buku perangkat administrasi yang meliputi:

1. Buku inventaris

2. Kartu stok

3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan

4. Buku catatan harian

5. Kartu alat/bahan yang rusak

6. Kartu reparasi

7. Format label

Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain:

1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS

2. Program semester kegiatan laboratorium

3. Jadwal kegiatan laboratorium

 

 

D. Pengadaan Alat dan Bahan

Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau

habis dipakai diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan

dipikirkan hal-hal berikut:

a. Percobaan apa yang akan dilakukan

b. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)

c. Apakah dana tersedia

d. Prosedur pembelian

e. Pelaksanaan pembelian

Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan

daftar alat dan bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan

masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium.

Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS.

Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan

bahan, kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya tentukan alat

dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan.

Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai

penyusunan daftar alat/bahan, daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab

laboratorium kepada kepala sekolah.

 

E. Tata tertib Laboratorium Kimia

1.  Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing.

2.  Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu.

3.  Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.

4.  Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja.

5.  Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .

6.  Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem bimmbing.

7.  Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru

pembimbing.

8.  Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat

semula dalam keadaan bersih.

9.  Labor harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan

10.Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau

kelompok kerjanya harus menggantinya.

11. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari

Laboratorium.

CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang

dipraktikumkan atau Demonstrasi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB III

ORGANISASI

LABORATORIUM KIMIA

              Organisasi laboratorium KIMIA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok

orang, barang, atau unit tertentu tentang laboratorium KIMIA, untuk mencapai tujuan.

Mengorganisasikan laboratorium KIMIA berarti menyusun sekelompok orang atau

petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana ata program

guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna

terhadap laboratorium KIMIA.

Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi

laboratorium KIMIA adalah sebagai berikut:

1. Kepala Sekolah

Tugas Kepala Sekolah

a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium KIMIA,

penanggung jawab mata pelajaran kimia dan laboran

b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada  petugas

petugas laboratorium KIMIA

c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium

KIMIA

d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium

2. Penanggung Jawab Teknis Laboratorium

Tugas Penanggung jawab teknis laboratorium

a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium

b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium KIMIA

c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan

laboratorium

d. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan

perbaikan alat

3. Koordinator laboratorium

Tugas koordinator laboratorium:

a. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran kimia

b. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium

c. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium

d. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium

e. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium

f. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium

g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium

4. Laboran

Tugas laboran adalah:

a. Mengerjakan administrasi laboratorium KIMIA

b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek

belajar mengajar (PBM)

c. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta

perlengkapannya

 

 

 

 

 

Struktur Organisasi Laboratorium KIMIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di SMA Negeri Arjasa ini

diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban

oleh mata pelajaran KIMIA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini

sebagai agenda rutin di SMA Negeri Arjasa, diharapkan nilai-nilai sains yang telah

dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi

hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari.

B. Saran

Laboratorium KIMIA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa

belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu laboratorium KIMIA

tidak hanya dikelola oleh koordinator laboratorium KIMIA saja tetapi diperlukan juga

seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru Kimia menyelenggarakan

praktikum di laboratorium.

Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, koordinator laboratorium juga sangat

memerlukan tenaga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium,

sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.

Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk

ditindaklanjuti.

ASKES MEMBERI KEMUDAHAN UNTUK PASIEN KEMOTERAPI-melia

Sebagai  pasien ASKES, para penderita kanker yang harus menjalani kemoterapi tidak perlu khawatir dengan biaya yang harus dikeluarkan. Karena ASKES sudah menyediakan dana untuk pasien kemoterapi, tetapi tentunya harus melewati prosedur yang benar.  Saya sebagai pasien ASKES dari Jember Jawa Timur yang menjalani kemoterapi di RSU Sardjito Yogyakarta melalui prosedur sebagai berikut:

1. Datang ke kantor ASKES CENTER Yogyakarta, untuk memindahkan data sebagai peserta askes jember menjadi peserta askes Yogyakarta. Dengan hanya membawa kartu askes. Oleh petugas segera diberi surat pengantar ke puskesmas yang akan saya tuju.

2. Di  Puskesmas yang saya tuju , menyerahkan surat pengantar dari ASKES CENTER oleh dokter puskesmas diberi rujukan ke poli TULIP RSU Sardjito.

3. Di RSU Sardjito, mendaftar dulu di bagian pendaftaran pasien ASKES, agar mendapat jaminan dari ASKES

4. Menuju Klinik Kanker “TULIP” menyerahkan jaminan dari ASKES, dn membayar di kasir BPD  DIY sebesar Rp. 57.500,00 setelah itu bertemu dengan dokter, dan mendapatkan form untuk cek darah dn usg jantung

5. Menuju laboratorium menyerahkan form cek darah, pengambilan darah segera dilakukan dan hasilnya bisa diambil besoknya. Biaya cek darah total Rp. 356.000,00 dan ini semua di tanggung oleh ASKES

6. Menuju poli jantung terpadu bagian echocardiogram untuk usg jantung. Biaya usg jantung saya tidak mengetahui karena tidak mendapatkan kuitansinya. pastinya ditanggung oleh ASKES.

7. Setelah selesai cek darah dan usg , kembali menuju poli TULIP dn membayar biaya pendaftaran sebesar p. 57.500,0. bertemu dokter, dinyatakan akan segera di kemo besok, hari ini siapkan obatnya terlebih dahulu.

8. Dengan membawa resep dokter menuju apotik askes , dari sini hanya mendapatkan resep kembali. Membaca kuitansi harga obat tersebut adalah Rp. 891.000,00. Obat bisa diambil  di apotik TULIP

9. Total biaya rawat kemo Rp. 494.000,00 di jamin oleh askes sebesar Rp. 323.500,00 disubsidi RSU Rp. 18.00,00.  jadi yang harus dibayar  di BPD DIY untuk biaya kemo sebesar  Rp. 179.500,00 .

10. Membeli obat pendamping dan alat infusnya di apotik TULIP sebesar Rp. 381.000,00

11. Siap di tempat tidur untuk kemo ke 1

terimakasih ASKES…..

EFEK SAMPING KEMOTERAPI

                                                                           PROSES MEMASUKKAN SALAH SATU OBAT ….

Kemoterapi (chemotherapy) adalah penggunaan zat kimia untuk perawatan penyakit. Dalam penggunaan modernnya, istilah ini hampir merujuk secara eksklusif kepada obat sitostatik yang digunakan untuk merawat kanker.

Pengobatan kanker dewasa ini hampir selalu melibatkan operasi, penyinaran dan atau kemoterapi. Tujuan kemoterapi pada penyembuhan kanker adalah menghambat atau menghentikan pertumbuhan sel-sel onkogen (kanker) pada tubuh pasien. Prinsip kerja obat-obatan kemoterapi adalah menyerang fase tertentu atau seluruh fase pada pembelahan mitosis pada sel-sel yang bereplikasi atau berkembang dengan cepat, yang diharapkan adalah sel onkogen yang bereplikasi. Obat kemoterami hampir tidak menimbulkan dampak pada sel yang sedang dalam masa beristirahat (tidak melakukan pembelahan), namun terkadang sel-sel rambut dan sel-sel yang sedang aktif membelah lainnya dapat terkena dampak obat ini apabila siklus mitosisnya berada dalam target obat-obatan kemoterapi yang sedang digunakan.

Efek Samping
 
Anda tidak akan mengalami atau hanya mengalami sedikit efek samping. Namun, Anda sebaiknya mengetahui konsekuensinya agar dapat memberi tahu tim medis saat Anda mengalami hal ini.

- Mual dan muntah

Obat kemoterapi dapat menimbulkan mual dan muntah. Namun, ini biasanya dapat dikendalikan dengan obat antimabuk baru dalam bentuk suntikan atau tablet. Anda akan diberi obat ini sebelum menjalani kemoterapi untuk menghindari mabuk sejak dini.

- Mudah lelah
 
Mudah lelah adalah salah satu efek samping kemoterapi yang paling sering dijumpai, walaupun kita tak mengerti penyebabnya dengan jelas. Jika penyebabnya anemia, transfuse darah dapat digunakan untuk mengoreksi gangguan.

- Rambut rontok (alopesia)

Rambut rontok adalah efek kemoterapi terhadap sel folikel rambut yang membelah sangat cepat, tapi banyak pasien tidak mengalami rambut rontok sama sekali. Jika ini memang timbul, sifatnya hanya sementara dan rambut Anda akan tumbuh kembali saat kemoterapi telah selesai.

Banyak orang merasa terbantu oleh rambut palsu dan Anda sebaiknya mencari rambut palsu secepatnya, agar rambut Anda dapat dicocokkan. Pendinginan kulit kepala memperlambat aliran darah ke kulit kepala dan dapat menghentikan kemoterapi mencapai folikel rambut. Tanyakan tim medis mengenai ini.

Efek Samping Jangka Panjang
 
- Sterilitas

Agen kemoterapi dapat mempengaruhi fertilitas, walaupun hanya sementara. Wanita mungkin berhenti mendapat haid. Kemoterapi diketahui menimbulkan sterilitas permanen, walaupun jarang dijumpai.

- Jumlah sel darah putih yang rendah

Jika jumlah sel darah putih menurun (netropenia) yang merupakan efek samping umum kemoterapi, risiko Anda terkena infeksi semakin besar. Perhatikan tanda-tanda infeksi dan beri tahu dokter jika Anda mengalami gejala ini:

Demam dengan suhu tubuh di atas 38 derajat Celsius, menggigil dan berkeringat, luka dan tukak mulut, batuk dan nyeri tenggorokan, kemerahan dan bengkak di sekitar luka pada kulit, tinja cair/diare, sistitis atau sensasi terbakar selama buang air kecil, keluarnya cairan dari Miss V atau gatal tidak wajar.

PENGALAMAN KAMIS , 6 SEPTEMBER 2012 , 08.45 WIB di RSU SARDJITO Yogyakarta

Persiapan obat sudah disiapkan sehari sebelumnya, proses pengadaan obat kemo dengan askes ternyata tidak rumit jika kita mengetahui arah yang mau dituju.  Pada hari, kamis 6 sept 2012 pukul 08.45 wib perawat mulai memasang infus secara bergantian, karena pada kamar yang saya tempati di klinik kanker rsu sardjito ada 6 pasien dan ruangannya ber ac sehingga saya terasa dingin. Perawat sangat ramah dan telaten menghadapi semua pasien yang penuh tegang . Alhamdulillah suntikan dan infus sudah terpasang rapi di tangan kananku. Dan ternyata secara berkala perawat memasukkan beberapa cairan obat melalui suntikan. Obat tersebut masing-masing memiliki efek yang berbeda yang saya rasakan pada saat itu. Ada yang terasa gatal dan terasa pusing tp semua itu hanya terasa sekitar 1 menit.  Lumayan banyak obat yang disuntikkan . Tepat pukul 11.40 wib, obat sudah selasai dimasukkan semua, saya bangun dr tempat tidur…..pusing juga yang saya rasakan. Saya lupa sekarang saya sedang menjadi pasien kemo, aktivitas harus dikurangi untuk menghindari hal yang tidak diinginkan. Alhamdulillah, setelah sampai rumah segera makan dn tidur. Sampai malam ini saya masih tidak merasakan mual dan yang lain……..

UNAS 2012

UNAS 2012

                Hari Senin, 16 April 2012 adalah hari pertama mengawas ujian nasional 2012. Sesuai arahan kepsek 4 hari ini profesi guru SMAN Arjasa di tanggalkan dulu . Yang ada adalah profesi sebagai Pengawas Ruang Ujian Nasional 2012. Lokasi yang kami  tuju adalah M A Miftahul Ulum Kalisat . Dengan menggunakan 1 mobil yang berisi 4 pengawas ,sempat kesasar juga karena kami  tidak survey dulu dan ternyata lokasinya masuk gang yang menyempit sehingga kami  tidak menyangka jika ada sekolah di tempat yang terpencil. Alhamdulillah kami  berempat sampai tujuan tepat pukul 07.00. di MA Miftahul ulum Kalisat kami sudah ditunggu oleh Kepala Sekolah, Team Independent dan para panitia Ujian Nasional 2012. Dan yang sangat unik di sekolah ini ketika kita datang, penyambutan siswa dan siswi sangat ramah dengan berbondong bondong mereka menyalami dan minta doa pada kami.

Setelah pengarahan dari kepala Sekolah MA Miftahul Ulum Kalisat, tepat pukul 07.30 kami masuk ruangan yang telah ditentukan.

Hal –hal baru yang kami temukan pada UNAS 2012 :

  1. Denah  yang telah di sosialisasikan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jember ternyata tidak dipakai. Kami harus memakai denah yang ada di dalam amplop Soal.
  2. Pada LJK siswa , dibawah tanggal ujian ada perintah menuliskan kembali “ saya mengerjakan ujian dengan jujur “
  3. Daftar hadir peserta bolak balik dengan berita acara.
  4. Pengawas ujian wajib menuliskan “ Pakta Integritas pengawas Ujian Nasional 2011/2012 “ yang berisikan kewajiban –kewajiban pengawas dan tuntutan pengawas harus jujur.

Kami sebagai pengawas ruang sangat salut terhadap perubahan- perubahan diatas karena dengan adanya perubahan ini pemerintah benar-benar serius ingin mendapatkan hasil ujian yang jujur.  Dipastikan setiap mata pelajaran yang diujikan denah juga akan berubah sesuai denah yang ada di amplop yang tersegel. Tidak ada yang tahu besok akan mendapatkan kode paket yang A, B, C, D atau E. Strategi inipun ternyata sudah diantisipasi oleh pusat.

Bagi peserta UNAS 2012 memang harus ekstra hati- hati dengan trik dari pemerintah untuk mengatasi ketidak jujuran…. Siap –siap ya……….Mudah –mudahan hari ke 2 sampai akhir nanti berjalan dengan lancar. Dan semua bisa lulus dengan nilai yang memuaskan…….amien….

Pembagian kelompok Praktikum Kimia Kelas XII IPA 3

1 M Indra
Noerma
Eka Whyuning
Widyawati
Maulinda
Doni Tornando
Atha
2 Taufan L
Sri Indah
Maharani
Wildatul
Mulik
Happy A
Bhian
3 Eva laila widita
Fairuz
Hendri K
Youlanda
Aldika
Mahardono
Wismoyo
4 Mariyatus
Sofiyatur
Nindi S
Dewi M
Putri A
M ubaidillah
Handoko
5 M Jach
Vita Ina
Nurul Wahyu
Ella W
Nur Ika
Firman
6 Ulqi
Alfiyani
Puspitaning
Siti R
Wahyuni
Agil

UJI PROTEIN

Uji Protein dalam Suatu Makanan

Tujuan       : Siswa dapat mengetahui adanya protein dalam makanan

  1. A.    Alat dan Bahan

 

No Alat dan Bahan Ukuran/Konsentrasi Jumlah/Volume
 

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

 

 

Tabung reaksi

Rak tabung reaksi

Pipet tetes

Plastic wrap

Larutan NaOH

Larutan CuSO4

Putih telur

Susu

Agar-agar

Air kaldu sapi(asli)

Air suling

 

sedang

sedang

-

-

1 M

1 %

-

-

-

-

-

 

 

6

1

2

Secukupnya

25 ml

10 ml

1 sendok makan

1 sendok makan

1 sendok makan

1 sendok makan

1 sendok makan

 

  1. B.     Prosedur dan Pengamatan Percobaan

 

  1. Keenam tabung reaksi diberi nomor 1 sampai dengan 6, kemudian masukkan zat yang akan diuji ke dalam tabung reaksi tersebut sampai batas ± 3 cm dari dasar tabung.
  2. Tambahkan NaOH 1 M ke dalam setiap tabung reaksi di atas sampai batas ± 5 cm dari dasar tabung, kemudian aduk sampai rata.
  3. Tambahkan 5 tetes CuSO4 1 % ke dalam setiap tabung di atas, tutup tabung reaksi dengan plastic wrap, kemudian dikocok.
  4. Amati perubahan warna yang terjadi.

 

  1. C.    Tabel Pengamatan

 

Isilah tabel pengamatan berikut ini!

No

Zat

Perubahan warna

 

1.

2.

3.

4.

5.

 

 

Putih telur

Susu

Agar-agar

Air kaldu sapi(asli)

Air suling

 

………………………………………………………..

………………………………………………………..

………………………………………………………..

………………………………………………………..

………………………………………………………..

 

 

  1. D.    Pertanyaan dari Hasil Percobaan
    1. Berdasarkan tabel pengamatan di atas, zat apa saja yang menghasilkan perubahan warna dengan penambahan larutan NaOH dan CuSO4  ( uji biuret )?
    2. Kenapa terjadi perubahan warna terhadap zat-zat- yang kalian sebutkan pada pertanyaan no.1 ?
    3. Kesimpulan apa yang dapat kalian ambil dari percobaan ini?

UJI KARBOHIDRAT


Tujuan            : Siswa dapat membedakan kemanisan relatif, karbohidrat pereduksi, dan kandungan amilum.

  1. A.     Alat dan Bahan
    1. gula pasir                                          10. Akuades
    2. Madu                                                   11. Lumpang dan alu porselen
    3. Kecap manis                                        12. Tabung reaksi
    4. Roti tawar                                            13. Pipet tetes
    5. Kentang                                               14. Gelas beaker
    6. Biscuit manis dan asin                         15. Kaki tiga
    7. Mi instan                                              16. Kasa kawat
    8. Larutan iodium                                                17. Pembakar spiritus
    9. Pereaksi fehling
  1. B.     Langkah kerja

 

Uji kemanisan relatif

 

  1. Kumurlah dengan air matang agar mulutmu bersih dari kotoran makanan atau minuman
  2. Sebanyak setengah sendok the madu disiapkan. Setelah itu, dicicipi sedikit demi sedikit hingga habis
  3. Hasilnya diamati dan dicatat
  4. Langkah kerja nomor 1 sampai 3 dilakukan lagi dengan menggunakan bahan yang lainnya

Catatan : untuk bahan lainnya, gunakan secukupnya.

Uji karbohidrat pereduksi

  1. Sebanyak 2 ml madu dimasukkan ke dalam tabung reaksi
  2. Setelah itu, ditambahkan 2 ml pereaksi fehling ke dalam tabung reaksi yang berisi madu. Lalu tabung reaksi tersebut dimasukkan ke dalam gelas beaker yang berisi akuades dan dipanaskan menggunakan pembakar spiritus

Catatan :

Jika campuran yang dipanaskan tersebut membentuk warna biru, kemudian hijau, kuning, kemerah-merahan hingga terbentuk endapan merah bata maka campuran tersebut menggandung karbohidrat pereduksi.

  1. Hasil diamati dan dicatat
  2. Langkah kerja nomor 1 sampai 3 dilakukan untuk sirop dan kecap manis

Catatan :

Untuk bahan lainnya, seperti kentang, biscuit, roti tawar, dan mi instan dihancurkan terlebih dahulu hinnga halus menggunakan lumping dan alu porselen. Setelah itu, ditambahkan akuades secukupnya hinnga larut. Larutan itulah yang digunakan untuk menguji adanya karbihidrat pereduksi.

Uji kandungan amilum

  1. Sebanyak 3 tetes larutan iodium diteteskan ke roti tawar secukupnya.
  2. Hasilnya diamati dan dicatat.
  3. Langkah kerja nomor 1 dan 2 dilakukan untuk biskuit manis dan asin, kentang, dan mi instan.

Catatan :

Jika roti tawar yang ditetesi oleh larutan iodium menghasilkan warna biru kehitaman, artinya roti tawar mengandung amilum.

  1. C.     Pertanyaan

 

  1. Buatlah tabel sesuai data yang diperoleh.
  2. Apakah madu dan kecap manis mengandung maltosa? Jelaskan jawabanmu.
  3. Apakah biskuit manis dan asin mengandung sukrosa ? jelaskan jawabanmu.
    1. Sebutkan bahan yang mengandung karbohidrat pereduksi.
    2. Monosakarida jika direduksi akan menghasilkan alcohol. Adakah bahan percobaan yang merupakan monosakarida? Jelaskan jawabanmu.
      1. Amilum merupakan glukosan yang dijadikan cadangan makanan bagi tumbuhan. Amilum banyak terdapat pada akar, biji, dan umbi tumbuhan. Apakah amilum memiliki rasa manis?
      2. Apakah nama senyawa yang menyusun amilum yang bereaksi dengan iodium akan menghasilkan warna biru pada larutan yang hilang saat dipanaskan dan timbul kembali setelah didinginkan?

PEMBAGIAN KELOMPOK UJI KARBOHIDRAT DAN AMILUM

KELAS XI IPA 1

   I.            FERY

ROSE

RIA

WAHYU

DIVIA

RUDI

 

II.            FEBRIAN

RHEZA

YONGKI

DUWI AYU

DEWI

 

III.            DIKI

RAHMA

RIZAL

DEVI YOTA

ALFIEN

  

IV.            AKBAR RIDHO

NENY

SHAHRIZAL

DIAN

IMAM AKBAR

 

V.            A SIFAUL

NADIA

NUR WAHYU

ADIFTYA

NINDYA

DYAH WULAN

 

  VI.            PUJI

APRIL

MELINDA

ANIS

ANGGA

A .ALFIAN

 

 

 

KELAS XI IPA 5

I.            RAHAYU

ROFI

ALAN

PUTRI

DEDI

ELITA

II.            NANDA BUDI

LERIAN

M KLRISNA

ALIFAH

ERFANDILAH

III.            A RIZAL

NUR  ENDAH

IVVO

KHOIRU

HENISA

IV.            M IZANUL

AJENG

AGNATIO

NUR ANISA

CLAUDIA

CLARA

V.            BAGAS

HANUNG

FIRSYA

FITRIATUS

MELINDA

VI.            FUAD

DENARI

NINDI

NINDYA

LUSIA

DANANG DWI

RUANG RAKSASA DALAM ATOM

Udara, air, gunung, binatang, tumbuhan tubuh anda, kursi yang anda duduki, singkatnya segala apa yang anda saksikan, sentuh dan rasakan, dari yang paling berat ke yang paling ringan tersusun atas atom-atom. Setiap halaman yang anda baca tersusun atas milyaran atom. Atom adalah partikel yang sangat kecil sehingga tidak dapat dilihat dengan menggunakan mikroskop yang paling hebat sekalipun. Diameter atom hanyalah berkisar seper satu juta milimeter.

 TIDAKLAH MUNGKIN BAGI SESEORANG UNTUK MELIHAT BENDA    SEKECIL INI

Di bawah ini dipaparkan sebuah contoh untuk memahami dimensi atom

             Anggaplah bahwa anda memegang sebuah kunci ditangan. Sudah pasti, mustahil bagi anda untuk melihat atom-atom pada kunci tersebut. Jika anda bersikeras untuk melihat atom penyusun kunci tersebut, maka anda harus memperbesar kunci menjadi seukuran bumi. Jika anda telah berhasil melakukan pembesaran ini, maka atom-atom yang menyusun kunci tersebut akan terlihat berukuran sebesar buah kelengkeng

 Dibawah ini ada satu contoh lagi agar kita dapat memahami betapa kecilnya atom, dan bagaimana atom memenuhi segala tempat dan ruang yang ada.

Anggaplah kita ingin menghitung semua atom yang ada dalam sebutir  garam dan anggaplah kita mampu menghitung satu milyar atom per detik. Walaupun kita sangat terampil dalam menghitung, kita akan memerlukan lebih dari 500 tahun untuk menghitung jumlah keseluruhan atom yang menyusun sebutir garam yang sangat kecil ini. Subhanallaah…. Ini baru sebutir garam, bagaimana dengan jumlah atom yang menyusun alam semesta dan seisinya ????

Walaupun ukurannya yang teramat mungil, terdapat sebuah susunan yang sempurna, tanpa cacat, unik dan kompleks dalam atom tersebut yang kecanggihannya dapat disejajarkan dengan system yang kita lihat ada pada jagad raya.

Setiap atom tersusun atas sebuah inti dan sejumlah electron yang bergerak mengikuti kulit orbital pada jarak yang sangat jauh dari inti. Di dalam inti terdapat partikel lain  yang disebut proton dan neutron

DIBALIK SENYUMMU…..

DIBALIK SENYUMMU…..

Berawal dari prepare acara Refresh Imajinasi 3 dimensi  ke pantai Pasir Putih situbondo pada hari rabu-kamis tanggal 4 – 5 Desember 2011. Ketua Panitia sibuk mengumpulkan surat ijin orang tua siswa KIR yang akan ke pasir putih. Terkumpullah sejumlah 30 siswa yang mendapatkan rekomendasi dari orang tua mereka. Ada siswa yang telah membayar tapi ternyata dia mengundurkan diri karena  harus menjaga bapaknya yang baru saja operasi tulang belakang, siswa itu bernama ISNAINI alias ISNA.  Isna kelas X 2 termasuk siswa yang pandai di kelasnya dan aktif di organisasi OSIS dan KIR, Dia cantik dengan seragamnya yang  putih abu abu yang bersih…..

Saat pulang acara Lingkungan Hidup ( LH ) setelah isna pulang. Kita spontan mengumpullkan uang untuk jenguk bapak isna, Setelah terkumpul perwakilan langsung membelikan oleh2 sebagai buah tangan. Kami berangkat dengan anak2 kir 8 orang, Alhamdulillah setelah bingung cari rumah isna di arjasa, kita dapat bertemu dengan isna, Isna kelihatan kaget karena tidak mengabari dulu jika mau kerumahnya. Subhannalah….rumah isna yang masih kontrakkan , dia punya 2 adik, ibunya kerja di rumah orang, bapaknya tergolek di kamar. Bapak isna yang sebagai buruh bangunan telah menjalani  operasi TBC tulang dengan dana JAMKESMAS. Saya dan Ridho yang mendapat kesempatan untuk masuk kekamar bapaknya isna. Beliau sempat menitikkan air mata saat bercerita  banyak tentang tanggung jawab beliau sebagai kepala rumah tangga saat ini belum bisa memenuhi kewajibannya. Tumpuannya adalah Isna, karena dia anak sulung. Kami semua sangat kaget dan terkesima dengan melihat kehidupan Isna yang jauh dari apa yang pernah kita bayangkan sebelumnya. Jauh dari kesederhanaan…………

Kami semua duduk terpaku di ruang  tamu isna yang ada hanya tikar dan beberepa tempat duduk. Kami duduk melingkar sambil mendoakan  kesembuhan untk bapak isna , ketabahan  bagi seluruh anggota keluarganya. Isna ……..

Setelah dari rumah isna kita langsung membuat program 1 M untuk isna. Dari siswa dari beberapa guru yang peduli. Setelah giat mencari dan tersebut kami langsung serahkan ke Bapak isna. Kami sempat 2 kali membawa amplop untuk meringankan biaya hidup sehari hari. Walaupun blum sampai 1 M kami senang karena bisa bantu keluarga isnaTerimakasih untuk  siswa KIR dan guru2 SMAN Arjasa yang telah memberikan sebagian uangnya untuk keluarga Isna, mudah2an amal dan kebaikkannya diteima oleh Allah swt….amiennnn

PUASA DETOK

 

 

 

 

PUASA DETOK

Terinspirasi cerita dari kakak, yang bertemu dengan seseorang di bus jurusan Surabaya – jember. Bapak ini bercerita pada kakak saya, bahwa ke jember dalam rangka wisuda putra bungsunya yang lulus dari kedokteran gigi Unej. Bapak ini punya 3 anak yang 2 sudah sarjana semua, dengan profesinya sebagai seorang guru yang pada saat itu belum mendapatkan tunjangan sertifikasi, beliau sempat mengeluh karena biaya kuliah sangat besar, terutama yang kedokteran gigi, malah menurut bapak ini biaya kedokteran gigi lebih besar dari biaya kedokteran umum, karena kedokteran gigi stlh lulus kalo mau praktek harus membeli peralatan gigi yang mahal….. Untuk itu semua beliau hutang di sana sini, sampai harus ngirit dalam hal makan. Tapi beliau juga heran karena dengan ngirit makan, penyakit yang ada didirinya hilang smua, antara lain diabetes, hipertensi dan kolesterol. Beliau simpulkan bahwa penyakit ini memang smua dari makanan. Beliau juga bersyukur karena sudah 3 putranya jadi sarjana semua. Kalau ada acara atau pertemuan di kalangan guru atau yang lain beliau dengan bangganya menceritakan 3 anaknya yang sudah sarjana semua.

Setelah menginjak usia  40 tahun, saya merasakan penyakit mulai muncul…… tiba2 tensi mencapai 200/100 tanpa saya merasakan apa apa. Kaki terasa bengkak, pergelangan tangan terasa sakit bahu terasa di tusuk2, silinder mata  dan positi f nambah juga. Semua yang saya rasakan tidak saya ceritakan pada siapa2 karena saya pikir tidak penting saya bercerita penyakit ini.  Sejak mendengar cerita di atas dari kakak saya menyimpulkan bahwa semua ini karena makanan.

Acara antar anak saya ke gramedia adalah suatu rutinitas, selagi lihat buku2, tidak sengaja saya sempat melihat buku yang berjudul “ puasa detok “ , sempat saya baca sekilas dan isinya sangat sesuai dengan kondisi saya waktu itu . setelah saya baca langsung saya praktekkan karena saya ingin hidup 1000 tahun lagi ( suatu ungkapan yang terlalu….) dengan keadaan sehat. Buku ini isinya ternyata merujuk pada puasa Ramadhan. Selama 30 hari tapi buka dan saurnya hanya buah dan sayur saja.

Subhanallah saya olahraga renang dalam keadaan puasa malah tidak lemas, dan biasanya setelah berenang linu2 kaki dan tangan sekarang tidak lagi, setelah berbuka biasanya mengantuk sekarang tidak lagi jadi tidak perlu minum kopi. Jerawat yang biasanya mengganggu wajah saya..semua jadi hilang. Dan yang utama selama puasa perasaan tenang  dan terasa sekali dekat dengan Allah swt.

Subhanallah setelah 30 hari berpuasa detok ternyata badan saya terasa ringan dan smua sakit yang saya rasakan hilang smua…..  Setelah puasa detok 30 hari dengan sesuai aturan , ternyata keinginan makan yang tidak manfaat hilang smua, seperti makan durian, gorengan, bakso, daging, roti..  Di tempat kerja saya setiap bertemu teman yang selalu mengeluh penyakitnya , saya sarankan utk puasa detok, tapi sampai sekarang belum ada yang mencoba, karena menurut mereka berat.

Subhannalah jika kita melaksanakan puasa ramadhan dengan benar pasti kita akan mendapatkan manfaat yang luar biasa bagi tubuh kita. Bulan ramadhan terkadang malah melenceng dari maksud puasa itu sendiri… Silahkan setelah anda membaca tulisan saya segera mempraktekkan…selamat mencoba………….

PEMBAGIAN KELOMPOK PRAKTIKUM KIMIA TERAPAN

KELAS XI IPA 1

        I.            YONGKI

FERY

ROSE

RIA

DUWI AYU

II.            WAHYU

FEBRIAN

RHEZA

DIVIA

III.            SHAHRIZAL

DIKI

RAHMA

DIAN

IV.            RIZAL

AKBAR RIDHO

NENY

DEVI YOTA

V.            PUJI

A SIFAUL

NADIA

APRIL

VI.            NUR WAHYU

MELINDA

ANIS

ADIFTYA

VII.            IMAM AKBAR

A .ALFIAN

DYAH WULAN

ALFIEN

  1. RUDI

ANGGA

NINDYA

DEWI

KELAS XI IPA 2

I.            NAUFAL

FIRMAN

NABILA

KURNIASARI

AULIA

II.            WINDI

M HASYIM

NAFILA

ANDIKA

INDHIRA

III.            WILDAN

M IKBAL

ALI ROSI

SAFIRA

LINDA

IV.            RISKI  NUR

LEONARDO

AGUSTINE

SAFDA

DIQNAS

V.            RISKI CAHYA

IBNU

IBNU

TRI SURYA

NUR ALIFAH FARANANDA

VI.            RIGAN

GIAN

ANGGITA

DEWI

VII.            YOFANDA

ANDIK S

LIANA

AYU

KINDIRA

KELAS XI IPA 4

I.            ZAINUL

KARISMA

POPPI

KARINA

II.            NANDA AINUR

GERRY

PUJI

VITA

III.            NANDA Y

DIKI

RESPATI

DHITA

IV.            RIKI

FAHREZA

ARUM

ALIVA

V.            RIDWAN

NANDA LET

VIVING

AMELIA

VI.            RIZAL YUDHA

M AKBAR

SANTI

YUDHA P

VII.            TUBAGUS

LISANUL

RISKA

BRILLIANT

  1. A SUKRON

DIMAS  P

RUWAIDATUS

WICO

KELAS XI IPA 5

I.            NANDA BUDI

RAHAYU

ROFI

LERIAN

II.            M KRISNA

ALAN

PUTRI

ALIFAH

III.            M IZANUL

A RIZAL

NUR  ENDAH

IVVO

AJENG

IV.            KHOIRU

AGNATIO

NUR ANISA

HENISA

V.            FUAD

BAGAS

HANUNG

DENARI

VI.            FIRSYA

NINDI

NINDYA

FITRIATUS

VII.            DEDI

ERFANDILAH

ELITA

CLAUDIA

  1. DANANG DWI

MELINDA

LUSIA

CLARA

 

 

 

KADAR ASAM CUKA DI PASARAN

 

A.     TUJUAN

Mengetahui kadar asam cuka yang beredar di pasaran (dalam label tercantum 5% )

B.     ALAT dan BAHAN

    1. Sampel cuka ( 3 sampel ) yang beredar di berbagai toko, pasar, atau supermarket di daerah tempat tinggal siswa
    2. Larutan NaOH dan aquades
    3. Buret + corong
    4. Erlemeyer
    5. Indicator yang sesuai
    6. Pipet tetes
    7. Alat tulis

C.     CARA KERJA

    1. Ambillah sampel cuka yang beredar di pasaran di lingkungan tempat tinggal Anda.
    2. Rancanglah suatu percobaan untuk mengetahui kadar cuka . Jangan lupa mengencerkan cuka terlebih dahulu sebelum dititrasi agar hasilnya mempunyai ketelitian yang lebih baik dan tentukan indicator yang tepat.
    3. Catat hasil penelitian Anda.

D.     PERTANYAAN

    1. Indikator apa yang Anda gunakan dalam penelitian ini? Jelaskan alasannya!
    2. Bagaimana jika cuka yang diteliti tidak diencerkan terlebih dahulu?
    3. Sesuaikah kadar cuka yang beredar di pasaran dengan yang tercantum dalam labelnya?
    4. Bagaimanakah gambar kurva titrasi pada penelitian ini?
    5. Apa kesimpulan penelitian Anda?

E.     LAPORAN

Tulislah laporan dari penelitian Anda. Jangan lupa presentasikan hasilnya di kelas sebagai bahan diskusi dengan kelompok lain.

KIR’s adventure with TENdA

Pada hari minggu , 15 Januari tepat pukul 07.00 WIB di masjid SMAN Arjasa sudah ramai siswa KIR Smaja. Mereka dengan wajah yang ceria dan penuh semangat.  Pada hari itu rencana touring ke Tanoker ledokombo – Maesan – dan  Arjasa   (TENdA ). Rute ini diambil awalnya dalam rangka Tanoker yang punya acara minggu ceria. Jumlah sepeda motor ada 19, posisi pembina di depan sendiri baru di ikuti oleh siswa……

Tanoker Ledokombo adalah suatu  tempat belajar anak2 ledokombo. mereka ditanoker banyak belajar hal antara lain belajar matematika gasing, teater, bahasa inggris dan Egrang. Metode  Matematika gasing dari Prof  Yohanes Surya , adalah meode matematika yang menyenangkan, siapapun boleh belajar di tanoker. Tanoker terbuka untuk siapa aja yang mau belajar, baik anak2 ataupun dewasa. bahkan guru madrasah banyak yang belajar Matematika Gasing di Tanoker. Egrang dari Tanoker juga sudah diundang  ke luar daerah Jember. Salut deh buat Pengasuhnya yaitu mb Ciciek dan Mas Supo….. yang telah menjadikan anak2  Ledokombo menjadi anak2 yang luar biasa hebatnya….. Mudah2an sukses sampai kancah Internasional.

Pada hari minggu ini adalah minggu ceria karena ada pentas drama, lomba matematika gasing, egrang, teater dan tamu dr Jerman dan Australia. Acara sungguh ceria karena ada juga rombongan dari madrasah Ledokombo. juga dari  kanpora. Kami rombongan dari TENdA lumayan cukup banyak semua ada 19 motor, jadi total 35 siswa KIR dan 2 alumni.  Untung ada bazar jadi kita2 yang belum sarapan bs makan bareng jenang, lopis , ada juag klepon…wah makanan khas daerah.  Tak terasa waktu sudah menunjukkan pukul 10. 30, kami segera pamit karena mau terus ke Sukowono nengok Sapta yang kecelakaan dan ke home industri Batik.

Perjalanan dari Ledokombo ke Sukowono ternyata cukup menyenangkan dan melelahkan jkarena jauh tapi pemandangannya sangat indah. cukup rumit juga mencari rumah saptanov. Tapi ternyata ketemu juga rumah saptanov, rupanya Saptanov tangan kanannya ppatah karena kecelakaan di depan rumahnya. Kondisi Saptanov sudah membaik karena dlangsung dibawa ke sangkal putung. Senang juga bisa ketemu langsung dengan ibu nya karena selama ini komunikasi hanya lewat sms saja.  Setelah kenyang menyantap suguhan tahu goreng yang lumayan banyak , kami pamit menuju home industri Batik labako Sukowono.

Jalan menuju Batik Sukowono cukup bagus, ttapi kita sempat kejauhan akhirnya muter balik. Ternyata tempat batik ini yang dulu pernah dikunjungi oleh KIR angkatannya Rikza dan sempat menulis batik ini hingga meraih juara harapan 2 KTI se Jember. selagi ngobrol denga bapak yang punya home industri batik, tiba2 Novia Parindri pingsan. segera mendapatkan pertolongan pertama dari Krisa yang kebetulan anggota PMR. Ternyata NOvia kena sesak napas karena udara dingin, tidak lama memang hujan reda. lama juga kita menunggu hujan reda, akhirnya setengah 3 kami pamit walau masih hujan rintik2.

Posisi pulang diubah Sena paling depan karena tau jalan. lumayan jauh perjalanan pulang kami rencana tembus jalan ke Jelbuk. Tiba2 kami serentak kaget karena di tengah kucuran hujan kami tembusnya ke Maesan….subhanallah…perjalanan jadi tambah jauh dari perkiraan kita. Saya dalam hati selama perjalanan selalu berdoa karena keselamatan mereka adalah tanggung jawab pembina, Alhamdulillah pukul 16.30 kami sampai lagi  di mesjid Smaja….syukur alhamdulillah….ya Allah begitu besar nikmat yang telah Engkau berikan karena sehari bersama anak2 KIR sangat menyenangkan……..

SEJENAK TINGGALKAN TEKHNOLOGI

SEJENAK TINGGALKAN TEKHNOLOGI

Minggu ini sudah 2 kelas yang melakukan praktikum tentang madu dn tepung, dengan system yang berbeda di semester 1 ternyata siswa sangat aktif,

dikarenakan pada system ini siswa harus membuat laporan praktikum mandiri dan juga laporan poraktikum harus ditulis manual alias ditulis tangan.

Dengan system ini siswa akan lebih bertanggung jawab pada proses karena mereka bertanggung jawab atas laporan masing masing.

Beberapa guru menilai bahwa laporan praktikum ditulis dengan manual adalah sangat tidak canggih. Tapi menurut saya pribadi dengan meninggalkan

tekhnologi sesaat siswa lebih menghargai atau lebih bertanggung jawab karena tidak ada istilah copi paste. Kalaupun ada copy paste pasti masih harus

mereka tulis sendiri.

Penilaian pada praktikum kimia terapan tidak pada hasil akhir tapi pada proses. Sangat senang melihat tingkah polah siswa pada saat praktikum. Mereka

sangat jenius ,kreatif dan rasa ingin tahunya sangat tinggi.

Selamat anak2ku kalian adalah generasi muda bangsa Indonesia, kalian juga calon pemimpin bangsa.

SINUHUN

Kisah ini nyata dan bagus sekali.

Sayang mustahil terjadi di zaman ini.

————————————–

Kota batik Pekalongan di pertengahan tahun 1960an menyambut fajar dengan kabut tipis , pukul setengah enam pagi polisi muda Royadin yang belum genap seminggu mendapatkan kenaikan pangkat dari agen polisi kepala menjadi brigadir polisi sudah berdiri di tepi posnya di kawasan Soko dengan gagahnya. Kudapan nasi megono khas pekalongan pagi itu menyegarkan tubuhnya yang gagah berbalut seragam polisi dengan pangkat brigadir.

Becak dan delman amat dominan masa itu , persimpangan Soko mulai riuh dengan bunyi kalung kuda yang terangguk angguk mengikuti ayunan cemeti sang kusir. Dari arah selatan dan membelok ke barat sebuah sedan hitam ber plat AB melaju dari arah yang berlawanan dengan arus becak dan delman . Brigadir Royadin memandang dari kejauhan ,sementara sedan hitam itu melaju perlahan menuju kearahnya. Dengan sigap ia menyeberang jalan ditepi posnya, ayunan tangan kedepan dengan posisi membentuk sudut Sembilan puluh derajat menghentikan laju sedan hitam itu. Sebuah sedan tahun lima puluhan yang amat jarang berlalu di jalanan pekalongan berhenti dihadapannya.

Saat mobil menepi , brigadir Royadin menghampiri sisi kanan pengemudi dan memberi hormat.

“Selamat pagi!” Brigadir Royadin memberi hormat dengan sikap sempurna . “Boleh ditunjukan rebuwes!” Ia meminta surat surat mobil berikut surat ijin mengemudi kepada lelaki di balik kaca , jaman itu surat mobil masih diistilahkan rebuwes.

Perlahan , pria berusia sekitar setengah abad menurunkan kaca samping secara penuh.

“Ada apa pak polisi ?” Tanya pria itu. Brigadir Royadin tersentak kaget , ia mengenali siapa pria itu . “Ya Allah…sinuwun!” kejutnya dalam hati . Gugup bukan main namun itu hanya berlangsung sedetik , naluri polisinya tetap menopang tubuh gagahnya dalam sikap sempurna.

“Bapak melangar verbodden , tidak boleh lewat sini, ini satu arah !” Ia memandangi pria itu yang tak lain adalah Sultan Jogja, Sri Sultan Hamengkubuwono IX. Dirinya tak habis pikir , orang sebesar sultan HB IX mengendarai sendiri mobilnya dari jogja ke pekalongan yang jauhnya cukup lumayan., entah tujuannya kemana.

Setelah melihat rebuwes , Brigadir Royadin mempersilahkan Sri Sultan untuk mengecek tanda larangan verboden di ujung jalan , namun sultan menolak.

” Ya ..saya salah , kamu benar , saya pasti salah !” Sinuwun turun dari sedannya dan menghampiri Brigadir Royadin yang tetap menggengam rebuwes tanpa tahu harus berbuat apa.

” Jadi…?” Sinuwun bertanya , pertanyaan yang singkat namun sulit bagi brigadir Royadin menjawabnya .

“Em..emm ..bapak saya tilang , mohon maaf!” Brigadir Royadin heran , sinuwun tak kunjung menggunakan kekuasaannya untuk paling tidak bernegosiasi dengannya, jangankan begitu , mengenalkan dirinya sebagai pejabat Negara dan Rajapun beliau tidak melakukannya.

“Baik..brigadir , kamu buatkan surat itu , nanti saya ikuti aturannya, saya harus segera ke Tegal !” Sinuwun meminta brigadir Royadin untuk segera membuatkan surat tilang. Dengan tangan bergetar ia membuatkan surat tilang, ingin rasanya tidak memberikan surat itu tapi tidak tahu kenapa ia sebagai polisi tidak boleh memandang beda pelanggar kesalahan yang terjadi di depan hidungnya. Yang paling membuatnya sedikit tenang adalah tidak sepatah katapun yang keluar dari mulut sinuwun menyebutkan bahwa dia berhak mendapatkan dispensasi. “Sungguh orang yang besar…!” begitu gumamnya.

Surat tilang berpindah tangan , rebuwes saat itu dalam genggamannya dan ia menghormat pada sinuwun sebelum sinuwun kembali memacu Sedan hitamnya menuju ke arah barat, Tegal.

Beberapa menit sinuwun melintas di depan stasiun pekalongan, brigadir royadin menyadari kebodohannya, kekakuannya dan segala macam pikiran berkecamuk. Ingin ia memacu sepeda ontelnya mengejar Sedan hitam itu tapi manalah mungkin. Nasi sudah menjadi bubur dan ketetapan hatinya untuk tetap menegakkan peraturan pada siapapun berhasil menghibur dirinya.

Saat aplusan di sore hari dan kembali ke markas , Ia menyerahkan rebuwes kepada petugas jaga untuk diproses hukum lebih lanjut.,Ialu kembali kerumah dengan sepeda abu abu tuanya.

Saat apel pagi esok harinya , suara amarah meledak di markas polisi pekalongan , nama Royadin diteriakkan berkali kali dari ruang komisaris. Beberapa polisi tergopoh gopoh menghampirinya dan memintanya menghadap komisaris polisi selaku kepala kantor.

“Royadin , apa yang kamu lakukan ..sa’enake dewe ..ora mikir ..iki sing mbok tangkep sopo heh..ngawur..ngawur!” Komisaris mengumpat dalam bahasa jawa , ditangannya rebuwes milik sinuwun pindah dari telapak kanan kekiri bolak balik.

” Sekarang aku mau Tanya , kenapa kamu tidak lepas saja sinuwun..biarkan lewat, wong kamu tahu siapa dia , ngerti nggak kowe sopo sinuwun?” Komisaris tak menurunkan nada bicaranya.

” Siap pak , beliau tidak bilang beliau itu siapa , beliau ngaku salah ..dan memang salah!” brigadir Royadin menjawab tegas.

“Ya tapi kan kamu mestinya ngerti siapa dia ..ojo kaku kaku , kok malah mbok tilang..ngawur ..jan ngawur….Ini bisa panjang , bisa sampai Menteri !” Derai komisaris. Saat itu kepala polisi dijabat oleh Menteri Kepolisian Negara.

Brigadir Royadin pasrah , apapun yang dia lakukan dasarnya adalah posisinya sebagai polisi , yang disumpah untuk menegakkan peraturan pada siapa saja ..memang Koppeg(keras kepala) kedengarannya.

Kepala polisi pekalongan berusaha mencari tahu dimana gerangan sinuwun , masih di Tegalkah atau tempat lain? Tujuannya cuma satu , mengembalikan rebuwes. Namun tidak seperti saat ini yang demikian mudahnya bertukar kabar , keberadaa sinuwun tak kunjung diketahui hingga beberapa hari. Pada akhirnya kepala polisi pekalongan mengutus beberapa petugas ke Jogja untuk mengembalikan rebuwes tanpa mengikut sertakan Brigadir Royadin.

Usai mendapat marah , Brigadir Royadin bertugas seperti biasa , satu minggu setelah kejadian penilangan, banyak teman temannya yang mentertawakan bahkan ada isu yang ia dengar dirinya akan dimutasi ke pinggiran kota pekalongan selatan.

Suatu sore , saat belum habis jam dinas , seorang kurir datang menghampirinya di persimpangan soko yang memintanya untuk segera kembali ke kantor. Sesampai di kantor beberapa polisi menggiringnya keruang komisaris yang saat itu tengah menggengam selembar surat.

“Royadin….minggu depan kamu diminta pindah !” lemas tubuh Royadin , ia membayangkan harus menempuh jalan menanjak dipinggir kota pekalongan setiap hari , karena mutasi ini, karena ketegasan sikapnya dipersimpangan soko .

” Siap pak !” Royadin menjawab datar.

“Bersama keluargamu semua, dibawa!” pernyataan komisaris mengejutkan , untuk apa bawa keluarga ketepi pekalongan selatan , ini hanya merepotkan diri saja.

“Saya sanggup setiap hari pakai sepeda pak komandan, semua keluarga biar tetap di rumah sekarang !” Brigadir Royadin menawar.

“Ngawur…Kamu sanggup bersepeda pekalongan – Jogja ? pindahmu itu ke jogja bukan disini, sinuwun yang minta kamu pindah tugas kesana , pangkatmu mau dinaikkan satu tingkat.!” Cetus pak komisaris , disodorkan surat yang ada digengamannya kepada brigadir Royadin.

Surat itu berisi permintaan bertuliskan tangan yang intinya : ” Mohon dipindahkan brigadir Royadin ke Jogja , sebagai polisi yang tegas saya selaku pemimpin Jogjakarta akan menempatkannya di wilayah Jogjakarta bersama keluarganya dengan meminta kepolisian untuk menaikkan pangkatnya satu tingkat.” Ditanda tangani sri sultan hamengkubuwono IX.

Tangan brigadir Royadin bergetar , namun ia segera menemukan jawabannya. Ia tak sangup menolak permntaan orang besar seperti sultan HB IX namun dia juga harus mempertimbangkan seluruh hidupnya di kota pekalongan .Ia cinta pekalongan dan tak ingin meninggalkan kota ini .

” Mohon bapak sampaikan ke sinuwun , saya berterima kasih, saya tidak bisa pindah dari pekalongan , ini tanah kelahiran saya , rumah saya . Sampaikan hormat saya pada beliau ,dan sampaikan permintaan maaf saya pada beliau atas kelancangan saya !” Brigadir Royadin bergetar , ia tak memahami betapa luasnya hati sinuwun Sultan HB IX , Amarah hanya diperolehnya dari sang komisaris namun penghargaan tinggi justru datang dari orang yang menjadi korban ketegasannya.

July 2010 , saat saya mendengar kepergian purnawirawan polisi Royadin kepada sang khalik dari keluarga dipekalongan , saya tak memilki waktu cukup untuk menghantar kepergiannya . Suaranya yang lirih saat mendekati akhir hayat masih saja mengiangkan cerita kebanggaannya ini pada semua sanak family yang berkumpul. Ia pergi meninggalkan kesederhanaan perilaku dan prinsip kepada keturunannya , sekaligus kepada saya selaku keponakannya. Idealismenya di kepolisian Pekalongan tetap ia jaga sampai akhir masa baktinya , pangkatnya tak banyak bergeser terbelenggu idealisme yang selalu dipegangnya erat erat yaitu ketegasan dan kejujuran .

Hormat amat sangat kepadamu Pak Royadin, Sang Polisi sejati . Dan juga kepada pahlawan bangsa Sultan Hamengkubuwono IX yang keluasan hatinya melebihi wilayah negeri ini dari sabang sampai merauke.

Salam kejujuran dan disiplin bangsa

TEORI TELOMER = RAHASIA BATAS UMUR MANUSIA

Bagaimanakah cara memahami penetapan usia manusia di dalam rahim? Dimanakah ukuran waktu hidup itu di tempatkan ? Dan bagaimana pula mekanismenya sehingga usia manusia terukur secara detil?

Ternyata Allah menenpatkan ukuran wktu hidup manusia di dalam untai genetikanya. Ada sebuah untai di dalam gen manusia yang di sebut telomere. Panjang pendeknya telomere ini menjadi ukuran bagi panjang pendeknya usia manusia.

Para ilmuwan Biologi menjelaskan bahwa telomere merupakan indikator penting terkait kecepatan penuaan (aging) seseorang. Individu dengan telomere lebih pendek dari ukuran normal, cenderung meninggal di usia lebih muda, dibandingkan pemilik telomere lebih panjang. Tapi, tes ini belum bisa memprediksi jumlah pasti bulan dan tahun kapan seseorang akan meninggal dunia. Namun pengujian lanjutan telomere akan terus dilakukan dalam lima atau 10 tahun ke depan.

Dari hasil penyelidikan kromosomal ternyata ditemui abahwa pada setiap peristiwa pembelahan sel akan terjadi pemendekan telomere. Telomere adalah suatu pengulangan sekuen DNA yang biasa didapati diujung akhir sebuah kromosom. Telomer pada manusia yang terletak di ujung setiap kromosom ini terdiri dari ratusan pengulangan dari enam sekuen nukleotida yaitu TTAGGG.

Uniknya, setiap kali sel membelah dan kromosom melakukan replikasi, sebagian kecil dari ujung kromosom ini selalu hilang entah kemana. Penyebab dan mekanismenya juga belum diketahui sampai sekarang. Dari hasil penyelidikan tersebut muncullah salah satu teori mengenai masalah aging (penuaan) ini yang disebut dengan Teori Telomer.

Nah, masalah pemendekan telomere ini diketahui menyebabkan munculnya sinyal agar sel berhenti membelah. Hal inilah yang diduga berhubungan erat dengan percepatan penuaan dan kematian. Pemendekan telomere ini ternyata disebabkan oleh aktivitas enzim yang dikenal dengantelomerase.

Terlepas dari akurasinya, temuan ini menuai banyak kritik dan menjadi kontroversi karena seolah bisa menguak rahasia di balik kotak pandora. Beberapa ilmuwan juga telah mengajukan pertanyaan tentang kontrol etika jika teknologi ini banyak digunakan di masa depan. Sebab, ini bisa memicu reaksi negatif jika hasil tes buruk. Sejumlah peneliti juga khawatir dengan kemungkinan organisasi atau individu melakukan pembajakan terhadap hasil tes ini dan berusaha menjajakan ramuan palsu untuk kehidupan.

Namun, selain mampu digunakan untuk memprediksi rahasia batas umur manusia, para ilmuwan juga mengatakan bahwa tes ini juga memberi manfaat penting untuk meminimalisir gangguan kesehatan yang berkaitan dengan usia, mulai dari penyakit kardiovaskuler hingga Alzheimer dan kanker.

KEMATIAN YANG SEJATI

Innalillahi…wa inna ilaihi rajiun…

segala adalah milikNya, dan segala bakal kembali kepadaNya…

Kematian adalah nyanyian sunyi . Kematian adalah sebuah kesepian Kematian adalah kengerian yang tak pernah terbayangkan. Bagaimana mungkin kita bisa membayangkan kematian, ketika kita tidak pernah merasakan….?

Kini saatnya untuk merenung , bertanya kepada diri sendiri, sudah siapkah kita untuk mati??? bukan untuk mati, melainkan untuk mengarungi hidup sesudah mati…!!!

Tahun dan bulan terus berlalu. Hari jam, menit dan detik berdenyut mengiringi waktu. Kematian semakin dekat. entah bulan depan, entah minggu depan , entah esok hari. Entah sebentar lagi…tak ada yang tahu….

sekilas harapan berkelebat di benak:

Ya…rabbi, bimbing kami untuk memahami den mengenggam makna kematian sejati…..

Bismillahi……….

EKSPEDISI BLAMBANGAN 1 KIR SMAJA

Ekspedisi Blambangan 1 KIR Smaja

Ekspedisi ini dilakukan oleh anggota KIR SMAJA dilakukan pada hari Senin  tanggal 26 Desember 2011. Ekspedisi ini bermula dari tulisan salah satu anggota KIR SMAJA yang bernama AKbar Ridho Arifin, tulisan tersebut akan diikutkan di LKTI budaya. Kebetulan Akbar Ridho Arifin adalah putra daerah Kamal tempat ekspedisi kami. Dengan banyaknya temuan baru dan ternyata sejarah JEMBER sangat menarik untuk di kaji lebih lanjut. Akhirnya terbentuk tim Ekspedisi Blambangan 1 KIR SMAJA.

Pada hari ini mendung tebal hujan dari pagi terus mengguyur kota Jember. Tapi keadaan ini tidak menyurutkan semangat  tim. Perjalanan agak siang sekitar jam 9 pagi karena menunggu hujan agak reda.

Perjalanan di awali di dusun klanceng di sini terdapat batu kenong yang di letakkan di halaman kantor desa, menurut penjaga , batu ini adalah sisa2 batu kenong yang tidak terbawa oleh para pencari barang purbakala. Sehingga sempet di selamatkan.

Dari dusun Klanceng terus mencari Tak butak an, kesenian asli Jember. Ternyata tidak ketemu karena sedang ditanggap oleh dusun lain.

Perjalanan terus ke tempat cikal bakal terjadinya desa Kamal. disini sempat salah stu anggota tim terjatuh dari sepeda motor karena jalan licin. Syukur cedera tidak terlalu parah. Namun sepeda motor harus dititipkan karena sedikit trauma untuk setir motor sendiri.

Lanjut ke rumah Bpk Kholik, beliau adalah keturunan ke 7 dari mbah Yami. Banyak cerita unik yang beliau ungkapkan, cikal balal desa Kamal Jember.

Perjalanan lanjut ke SITUS KAMAL. Disitus ini banyak terdapat batu kenong dan menhir yang tersimpan rapi. Tapi sayang jalan naik menuju situs agak licin dan susah karena tangganya sudah rusak. Mudah2an ada donatur yang mau nyumbang untuk perbaikan tangga situs. Karena menurut bapak penjaga sudah bermohon berulang kali pada pemerintah namun belum terwujud juga.

Lanjut ke GUMITIR …tempat yang sangat indah dengan ketinggian yang cukup untuk melihat kota jember dari atas.  Dengan jalan yang sudah di aspal puncak gumitir mudah dilalui sambil menikmati pemandangan yang mempesona.

Setelah gumitir kita nikmati langsung ke rumah ridho untuk makan durian. ternyata di tempatini durian berlimpah…

Menuju ke rumah warga pemilik tak buta’an. Akhirnya ketemu juga dengan Tak buta”an yang menurut legenda adalah kesenian asli Jember.

Desa kamal juga punya peramal…jadi perjalanan Ekspedisi Blambangan 1 KIR SMAJA di akhiri di rumah mbah peramal masa depan…..boleh percaya boleh tidak…

melia..

MARIO TEGUH 2

Jika anda menasehatkan sesuatu yang belum pernah anda lakukan, cepat atau lambat anda akan diuji dengan apa yang anda nasehati. Nasehatkan tentang kesabaran, maka kesabaran anda akan diuji.

Orang yang menghindari kesalahan, tidak akan tumbuh.

Nikmatilah setiap proses kehidupan.

Orang lain adalah cermin. Ada dua jenis : cermin baik dan buruk. Cermin buruk, sebaik apapun diri kita, akan tetap memantulkan gambar diri yang bengkok. Itulah mengapa anda perlu bergaul dengan lingkungan yang baik

Kebesaran orang bukan ditentukan oleh besar kecil tubuhnya, melainkan besar kecil hatinya.

Tidak mungkin ada dua benda dalam satu ruang. Pilih apa yang hendak anda masukkan ke hati anda : kebaikan atau kejahatan?

Budi Pekerti adalah tindakan baik yang didasari oleh tujuan yang baik. Tujuan kemanusiaan dari budi pekerti adalah agar anda berguna bagi sesama.

Jika hidup dan matiku untuk Tuhan, untuk saya apa? Anda dapat apa yang Tuhan miliki.

Hadiah pertama bagi orang yang melakukan kebaikan adalah kebaikan.

Penampilan terbaik dari seseorang adalah penampilan yang mewakili hati yang baik.

Manusia terindah adalah manusia yang bermanfaat untuk saudaranya.

Bagi pribadi yang tidak waspada dan tidak bersikap baik, dia bahkan akan menipu dirinya sendiri di hadapan pribadi yang mulia dan jujur kepadanya.

Segala yang kita lakukan tidak ada yang tidak beresiko. Tinggal bagaimana kita menyikapinya. Ada beberapa panduan menyikapi resiko.

* Resiko tidak seharusnya membuat kita ciut nyali, namun tidak seharusnya juga menjadikan diri sebagai orang yang tidak takut dosa.
* Memilih sebuah hubungan adalah menerima resiko, cerminan diri kita dapat dilihat dari perilakunya terhadap kita.
* Resiko seharusnya dapat membuat kita menjadi orang yang lebih baik.
* Berfokuslah pada apa yang berani kita lakukan, hasilnya kita serahkan kepada Tuhan.

Jangan paksa orang untuk berubah. Berubah itu sulit. Berkasih sayanglah.
Perubahan itu tidak mudah, terutama untuk memperbaiki kualitas hidup.

Harus datang akhir dari masa di mana orang mengambil keuntungan dari mengatakan dan melakukan yang tidak jujur kepada kita dan kepada mereka yang kita cintai.

Inginkanlah yang mudah, tetapi jangan lupakan keharusan mu untuk menjadi lebih kuat. Bukan pemberian yang mudah yang akan memudahkan hidup mu, tetapi kemampuan yang menjadikan mu pantas bagi semua pemberian besar – yang tidak mudah untuk didapat itu, yang akan menjadikan mu penegak kehidupan yang berjaya.

Lebih mudah meneruskan apa adanya, walau pun tidak mudah hidup dalam kesulitan. Maka jangan ganggu dia yang sulit berubah, walau pun itu untuk kebaikannya sendiri. Biarkanlah dia mengutamakan yang mudah sekarang, karena dia tidak keberatan dengan kesulitannya.

Orang yang hidup hanya untuk dirinya sendiri ・lebih mudah untuk merasa sedih dan tidak berguna.

Tujuan hidup adalah sebuah ketetapan yang mendasari semua rencana dan kerja kita, dan yang menjadi penjaga arah perjalanan.

Kasih sayang itu sederhana. Tetapi, tidak sederhana perannya dalam mencantikkan kehidupan kita. Marilah kita mengikhlaskanlah diri untuk mengasihi pasangan kita sepenuhnya.

Jika kita sedang benar, jangan terlalu berani dan bila kita sedang takut, jangan terlalu takut. Karena keseimbangan sikap adalah penentu ketepatan perjalanan kesuksesan kita.

Tidak ada harga atas waktu, tapi waktu sangat berharga. Memilik waktu tidak menjadikan kita kaya, tetapi menggunakannya dengan baik adalah sumber dari semua kekayaan.

Tugas kita bukanlah untuk berhasil. Tugas kita adalah untuk mencoba, karena didalam mencoba itulah kita menemukan dan belajar membangun kesempatan untuk berhasil.

Kita hanya dekat dengan mereka yang kita sukai. Dan seringkali kita menghindari orang yang tidak tidak kita sukai, padahal dari dialah kita akan mengenal sudut pikiran yang baru.

Orang-orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Orang-orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan.

Tinggalkanlah kesenangan yang menghalangi pencapaian kecemerlangan hidup yang diidamkan. Dan berhati-hatilah, karena beberapa kesenangan adalah cara gembira menuju kegagalan.

Jangan menolak perubahan hanya karena kita takut kehilangan yang telah dimiliki, karena dengannya kita merendahkan nilai yang bisa kita capai melalui perubahan itu.

Kita tidak akan berhasil menjadi pribadi baru bila kita berkeras untuk mempertahankan cara-cara lama kita. Kita akan disebut baru, hanya bila cara-cara kita baru.

Ketepatan sikap adalah dasar semua ketepatan. Tidak ada penghalang keberhasilan bila sikap kita tepat, dan tidak ada yang bisa menolong bila sikap kita salah.

Orang lanjut usia yang berorientasi pada kesempatan adalah orang muda yang tidak pernah menua ; tetapi pemuda yang berorientasi pada keamanan, telah menua sejak muda.

Hanya orang takut yang bisa berani, karena keberanian adalah melakukan sesuatu yang ditakutinya. Maka, bila merasa takut, kita akan punya kesempatan untuk bersikap berani.

Kekuatan terbesar yang mampu mengalahkan stress adalah kemampuan memilih pikiran yang tepat. kita akan menjadi lebih damai bila yang kita pikirkan adalah jalan keluar masalah.

Jangan pernah merobohkan pagar tanpa mengetahui mengapa didirikan. Jangan pernah mengabaikan tuntunan kebaikan tanpa mengetahui keburukan yang kemudian kita dapat.

Seseorang yang menolak memperbarui cara-cara kerjanya yang tidak lagi menghasilkan, berlaku seperti orang yang terus memeras jerami untuk mendapatkan santan.

Bila kita belum menemukan pekerjaan yang sesuai dengan bakat kita, bakatilah apapun pekerjaan kita sekarang. Kita akan tampil secemerlang yang berbakat.

Kita lebih menghormati orang miskin yang berani daripada orang kaya yang penakut. Karena sebetulnya telah jelas perbedaan kualitas masa depan yang akan mereka capai.

Jika kita hanya mengerjakan yang sudah kita ketahui, kapankah kita akan mendapat pengetahuan yang baru ? Melakukan yang belum kita ketahui adalah pintu menuju pengetahuan.

Jangan hanya menghindari yang tidak mungkin. Dengan mencoba sesuatu yang tidak mungkin,kita akan bisa mencapai yang terbaik dari yang mungkin kita capai.

Salah satu pengkerdilan terkejam dalam hidup adalah membiarkan pikiran yang cemerlang menjadi budak bagi tubuh yang malas, yang mendahulukan istirahat sebelum lelah.

Bila kita mencari uang, kita akan dipaksa mengupayakan pelayanan yang terbaik. Tetapi jika kita mengutamakan pelayanan yang baik, maka kitalah yang akan dicari uang.

Semua waktu adalah waktu yang tepat untuk melakukan sesuatu yang baik. Jangan menjadi orang tua yang masih melakukan sesuatu yang seharusnya dilakukan saat muda.

Kekuatan terbesar yang mampu mengalahkan stress adalah kemampuan memilih pikiran yang tepat. Anda akan menjadi lebih damai bila yang anda pikirkan adalah jalan keluar masalah.

Kita lebih menghormati orang miskin yang berani daripada orang kaya yang penakut. Karena sebetulnya telah jelas perbedaan kualitas masa depan yang akan mereka capai.

Jangan hanya menghindari yang tidak mungkin. Dengan mencoba sesuatu yang tidak mungkin,anda akan bisa mencapai yang terbaik dari yang mungkin anda capai.

Waktu, mengubah semua hal, kecuali kita. Kita mungkin menua dengan berjalanannya waktu, tetapi belum tentu membijak. Kita-lah yang harus mengubah diri kita sendiri.

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.